En apremplea, con el objetivo de contribuir al fomento de la empleabilidad a los profesionales técnicos, independientemente de su familia profesional, y atendiendo a perfiles concretos, también en el caso de la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad.
En este sentido, el nuevo curso de Estimulación Sensorial en la Primera Infancia está dirigido a profesionales del Título de Técnico Superior en Educación Infantil, con el objetivo de ofrecer herramientas a aquellos profesionales que quieran mejorar su práctica educativa con el fin de mejorar la calidad del ambiente educativo.
Este curso proporciona herramientas para atender y mejorar el desarrollo de las aptitudes sensoriales de los niños de la primera infancia a través de la experimentación y manipulación; así como técnicas y metodologías para poder
aplicar en el aula. Así mismo, el curso hace hincapié en el valor de la riqueza sensorial que nos ofrece el medio
natural para poderlo incluir en la acción educativa. Así, la formación del docente es imprescindible para poder afrontar las demandas sociales, pues exigen nuevas estrategias y metodologías didácticas.
Aquellos profesionales de la Educación Infantil que cursen esta formación van a poder aprender nuevas formas de favorecer el desarrollo sensorial (táctil, visual, auditivo,…) en los niños de 0 a 3 años, así como herramientas para poder llevar a cabo esta estimulación en la práctica educativa, mejorando por tanto su empleablidad.
La sociedad actual evoluciona rápido y exige que los docentes estén comprometidos con el desarrollo social así como que estén actualizados con formación permanente para atender las demandas de los discentes de manera competente. En apremplea queremos contribuir a la mejora de competencias en todos los perfiles profesionales, para que los profesionales técnicos puedan desempeñar su trabajo de una forma más profesional y resolutiva, pero también para dignificar la Formación Profesional y contribuir a una sociedad que valore el buen hacer y capacidades de los profesionales básicos, técnicos y técnicos superiores.
